اقتصادكم
تزايد التوتر في قطاع التعليم بدأ يثي قلق الحكومة وآباء وأولياء أمور التلاميذ. وفي الوقت الذي يدعوا صوت العقل إلى العودة نحو الوضع الطبيعي ومواصلة الحوار بين الحكومة والشركاء الاجتماعيين، تتباين توجهات النقابات بين مواصلة الإضراب ووقفه.
الإضرابات التي يشهدها قطاع التربية تجمع وتفرق في الوقت نفسه. وفي هذه المعادلة، يجد نحو 7 ملايين تلميذة وتلميذ وأولياء أمورهم أنفسهم في مأزق. حتى الآن تشير بعض التقديرات إلى فقدان ما لا يقل عن 45 يومًا من "أيام الدراسة"، أي 45 يوما من هدر الزمن المدرسي، منذ بداية السنة الدراسيو. وهي فترة ضخمة تم التضحية بها، تضاف إلى 195 يومًا من الفقدان خلال الأربع سنوات الأخيرة. وبالتراكم، يتم فقد ملايين ساعات التعلم.
من الناحية النقابية، يتقاذف الأطراف جمرة مسؤولية التوتر الذي اندلع على مر الأسابيع. ومع ذلك، يُطلقون نداءات لتخفيف التوتر. وهكذا، قامت الجامعة الحرة للتعليم (FLE) ، التابعة للاتحاد العام للشغالين في المغرب (UGTM) ، بدعوة المعلمين للعودة إلى المدارس. هذه دعوة للعودة إلى الوضع الطبيعي، نذكر أنها تأتي بعد الاجتماعات التي عقدها رئيس الحكومة مع أكثر النقابات تمثيلا في القطاع.
مبادرة تُعد، وفقًا للنقابة، مظهرًا لإرادة السلطة التنفيذية، تحت إشراف عزيز أخنوش مباشرة، في الرد على توقعات رجال ونساء التعليم. ودعت الجامعة أيضًا، مناضليها إلى وقف جميع أشكال الاحتجاج، بهدف فتح الباب أمام "حوار بناء" لحل المشكلات المعلقة.
ومعلوم أيضًا، أن الجامعة الوطنية للتعليم (FNE) انضمت إلى دعوة التهدئة في القطاع. وقد دعت هذه النقابة، التابعة للاتحاد المغربي للشغل (UMT) ، مناضليها إلى استئناف الدراسة في المدارس. بما يتيح خروج المفاوضات التي بدأت مع الحكومة إلى نتائج.
سؤال العودة إلى الوضع الطبيعي؟
من جانبه، تتجه النقابة الوطنية للتعليم (FNE) في نفس الاتجاه. بالنسبة لهذه النقابة التابعة للفدرالية الديمقراطية للشغل (FDT) ، فإنه لم يكن هناك أبدًا نية في تصعيد التوتر. وترفض هذه النقابة تحمل أي مسؤولية بشأن هدر الزمن المدرسي، خاصةً مع التأكيد على أنها لم تطلق دعوة لأي إضراب. ب
بالنسبة لهذه المركزية النقابية، كانت الخطوة التي اتخذتها النقابات الأربع كوسيلة للاحتجاج تقتصر على تنظيم وقفات تحذيرية لمجالسهم الوطنية. ولكن يُقال أيضًا إن الأمل مسموح به للوصول، من خلال الحوار، إلى إجابات على مطالب أسرة التعليم.
أما أولياء الأمور، فهم قلقون للغاية بسبب الوضع. وبهذا الخصوص، أطلقت فدرالية جمعيات جمعيات أولياء أمور التلاميذ ناقوس الخطر وحذرت من الخسائر التي تم تسجيلها على حساب الزمن المدرسي، وتأثيراتها على سير السنة الدراسية بشكل طبيعي.
ومع هذه التطورات الجديدة، يبدو أنه يجب أن ينتصر الأطراف لصوت العقل، ويستحضرون مصلحة التلاميذ العليا، باعتبار أن التعليم قبل أن يكون مهنة، فهو خدمة عمومية وحق دستوري لكل مواطنة ومواكن بالمغرب.