اقتصادكم
أبرزت نتائج اختبار، أُجريت بمساعدة أداة Kaspersky Gamified Assessment Tool، أن 90 % من الموظفين يحتاجون إلى تكوين في الأمن السيبراني، وذلك من أجل مساعدة المسؤولين عن النظم المعلوماتية ومصالح الموارد البشرية على قياس الكفاءات السيبرانية للموظفين واقتراح الأدوات التثقيفية الملائمة لطواقمهم.
وتندرج أداة Gamified Assessment Tool كجزء لا يتجزأ من مرحلة "التعبئة" ضمن محفظتنا للتوعية الأمنية، إذ تسبق هذه اللعبة الشروع في التكوين على منصة Automated Security Awareness Platform لكاسبرسكي، بهدف تمكين الموظفين من الإحاطة الجيدة بأهمية التكوين في مجال الأمن السيبراني.
كما تتيح هذه الأداة أيضا للمنظمين إمكانية تحديد أي برنامج تثقيفي في مجال الأمن السيبراني يتماشى بشكل أفضل مع الاحتياجات الخاصة لموظفهم.
وتغطي أداة Gamified Assessment Tool ست مجالات أمنية: كلمة المرور والحسابات، رسائل إلكترونية، الإبحار عبر الأنترنيت، الدردشة والشبكات الاجتماعية، أمن الحواسيب وحماية الأجهزة النقالة.
ومن خلال الاختبار، يحصل الموظفون على نقاط حسب القرارات التي يتخذونها في سيناريوهات وضعيات شائعة، سواء تعلق الأمر بالعمل عن بعد (في البيت أم خلال تنقل)، أم بالعمل في المكتب، ثم يطلب منهم بعد ذلك تقييم إن كانت العمليات التي قاموا بها تتضمن أخطار سيبرانية، وإلى أي مدى لديهم الثقة في اختياراتهم.
وتُمكّن الأداة، مشارك واحد من بين 10 الحصول على شهادة الامتياز، التي تمنح للأشخاص الذين قدموا أجوبة صحيحة على أكثر من 90 % من الأسئلة المطروحة، إذ غالبية المستعملين 61% يحصلون على نتيجة "متوسط"، بمجموع يتراوح بين 82 % و90 % من الأجوبة الصحيحة، فيما كشف الاختبار أن 28 % من المشاركين لديهم نقص في المعرفة بالأمن السيبراني، وسجلوا مجموع نقاط يقل عن 75 % من الأجوبة الصحيحة.
ويبدو أن الأسئلة المرتبطة بالإبحار الآمن عبر الأنترنيت هي التي تطرح صعوبات أكبر بالنسبة للمستجوبين، مع أقل من ربع الإجابات التي حددت بشكل صحيح العمليات اللازم إجراؤها. بينما كانت السيناريوهات المرتبطة بالأجهزة الجولة الأقل تعقيدا: لم يرتكب 43 % من الموظفين الذين خضعوا للاختبار أي خطأ في تحديد المخاطر السيبرانية التي تعرضوا لها في هذه السيناريوهات.
وفي هذا الصدد، قال أليكسندر لونيف، مدير شؤون المنتجات واليقظة الأمنية والشؤون الأكاديمية لدى كاسبرسكي، "إلا أنه يجب التنبيه إلى أن حصول شخص ما على نقطة جيدة خلال اللعب لا يعني أن هذا الأخير ليس في حاجة إلى تكوين إضافي من مستوى متقدم، أو إلى تحيين معارفه بين الحين والآخر. ففي الواقع، يمكن لأساليب العناصر الخبيثة أن تتطور، كما يمكن ليقظة شخص ما أن يصيبها الضعف. لذلك فإننا نحرص أيضا على أن تكون الوحدات التعليمية والموجهة إلى تعميق المعارف المقترحة ضمن منتوجنا مهمة بالنسبة لجميع المتعلمين، مهما كان مستواهم.
