العودة إلى المدرسة 2024-2025.. وقائع يوم لا مثيل له

التحليل والرأي - 09-09-2024

العودة إلى المدرسة 2024-2025.. وقائع يوم لا مثيل له

اقتصادكم


إنه يوم خاص، يوم الاثنين 9 سبتمبر 2024. إنه بداية العام الدراسي الذي طال انتظاره. ويتم ذلك في مناخ متوتر وغير مؤكد، في أكثر من ناحية. أولاً التلاميذ أنفسهم، الذين تبدو وجوههم متجهمة: "عندما أرى كيف يعاني والدي للسماح لي ولأخي بالذهاب إلى المدرسة، أشعر بحزن شديد.

 يقول حكيم: "يبذل والداي قصارى جهدهما لتجنيبنا متاعب العودة إلى المدرسة، ولكن كل عام الأمر نفسه: نراهم يعانون، ولا ينامون، ويذهبون لرؤية الأصدقاء للاقتراض، إنه أمر صعب للغاية ..." ، يبلغ من العمر 11 عامًا، ويقول إنه قضى الصيف في بيع عصير البرتقال لمساعدة أسرته. لا توجد إجازة لهذا الطفل، مثل الملايين الآخرين، الذين أمضوا شهرين ونصف الشهر من الإجازة في محاولة للبقاء على قيد الحياة في الأسوأ. من بين اثني عشر طفلاً تحدثنا إليهم هذا الصباح، قبل بدء الدراسة، أعرب طفل واحد فقط عن القليل من الفرح بالعودة إلى المدرسة؛ ولم يحاول الآخرون حتى التظاهر.

 وهذا يعني أن الصعوبات التي تعيشها العديد من الأسر المغربية تؤثر تأثيرا عميقا على أبنائها الذين يدفعون ثمنا باهظا على المستوى النفسي، في حين أنهم بحاجة إلى وضع كل الفرص إلى جانبهم لبدء سنة دراسية جديدة والأمل في الذهاب إلى أبعد مدى ممكن. للحصول على الدبلومات والأمل في تأمين مستقبلك. يصبح هذا الجو الثقيل أكثر خطورة عندما نتحدث مع أولياء الأمور. تقول هذه الأم لثلاثة أطفال، والتي عادت إلى المدرسة هذا الصباح: "أشعر بأنني لم أتمكن من القيام بالمهمة من أجل أطفالي". انظر إلى أطفالي، إنهم يرتدون ملابس قديمة، وأحذيتهم ممزقة، ولم نتمكن حتى من قص شعرهم في مصفف الشعر، لأنه لم يعد لدينا فلس واحد. أطفالي لا يقولون أي شيء، لكن يمكنك أن ترى أنهم حزينون. قلبي يؤلمني لرؤية هذا المشهد، وأسوأ ما في الأمر هو أنني عاجز. في الواقع، أطفال هذه السيدة ليسوا الوحيدين الذين هم في حالة يرثى لها. الملابس ممزقة، والبعض يرتدي الصنادل القديمة فقط، والحقائب ممزقة ومخيطة بشكل خشن. أما الحالة الذهنية فهي ليست فرحة، رغم إثارة التواجد في جماعة ومع الرفاق. 
 
ومن ناحية المعلمين، فإن اللهجة تتسم بالمرونة. ضد سوء الحظ، لديهم قلب طيب. الشيء المهم هو ألا نفقد ماء الوجه في أول يوم دراسي: “الوضع كارثي من جميع النواحي، لكن علينا الصمود. وليس لدينا بديل آخر سوى تحمل مسؤولياتنا من خلال القيام بوظيفتنا وهي فتح الفصول الدراسية وإعطاء الدروس لجميع هؤلاء الأطفال الذين يريدون تأمين مستقبلهم مهما كان الثمن. لكن الواقع قاسٍ جداً. ظروف العمل ضئيلة. يعاني الأهل، وأطفالهم يرون ذلك، ونحن أيضًا، نخرج ألسنتنا ويمكنك أن ترى كيف تبدو المؤسسة. نحن نفتقر حتى إلى الحد الأدنى، لكن هذا ليس سببًا لعدم العمل. 

في الواقع، هذه المدرسة في الحي المحمدي وغيرها من المدارس في حالة سيئة للغاية. لا حديقة ولا مساحة خضراء. المراحيض في حالة مثيرة للاشمئزاز. لا توجد مساحة لممارسة أي نشاط بدني. لا يوجد جهاز كمبيوتر واحد في أي فصل دراسي. والأسوأ من ذلك أنه حتى مياه الشرب غير مضمونة في هذا النوع من المدارس. وإذا أضفنا إلى ذلك هشاشة الأسرة، والأزمة العميقة التي يعيشها الأهل، ونقص الإمكانيات وانسداد الآفاق، لا بد من القول إن هذه الفئة الاجتماعية الواسعة برمتها تظهر شجاعة لا تنضب وكرامة تستحق الاحترام.

 


عبد الحق نجيب
كاتب صحفي